KATALOG KSIĘGOZBIORU |
AUTOR: | Friel, Maeve. | ||||
POZ/ODP: | Maeve Friel ; il. Nathan Reed ; przekł. Emilia Wojciechowska. | ||||
ADRES WYD.: | Kraków : Wydawnictwo Zielona Sowa, cop. 2009. | ||||
SERIA: | |||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 95, [1] s. : il. ; 22 cm. | ||||
SYGNATURA: | 82-93 | ||||
KOD/INWENT: | 145000293806 | 29380 | |||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Szkoła zaklęć
Tyt. oryg.: "Spelling trouble,".
AUTOR: | Friel, Maeve. | ||||
POZ/ODP: | Maeve Friel ; il. Nathan Reed ; przekł. Emilia Wojciechowska. | ||||
ADRES WYD.: | Kraków : Wydawnictwo Zielona Sowa, cop. 2009. | ||||
SERIA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 95 s. : il. ; 22 cm. | ||||
SYGNATURA: | 82-93 | ||||
KOD/INWENT: | 145000293813 | 29381 | |||
UWAGI: | Tyt. oryg. cyklu: "Witch-in-training". | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Czarownica
AUTOR: | Klejzerowicz, Anna | ||||
POZ/ODP: | Anna Klejzerowicz. | ||||
ADRES WYD.: | Poznań : Replika, copyright 2021. | ||||
SERIA: | |||||
HASŁA: | |||||
WYDANIE: | Wydanie I w tej edycji. | ||||
OPIS FIZYCZ.: | 262, [1] strona ; 20 cm. | ||||
SYGNATURA: | 821.162.1-3 | ||||
KOD/INWENT: | 145000394305 | 39430 | |||
UWAGI: | Stanowi początek cyklu. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Córka Czarownicy
AUTOR: | Klejzerowicz, Anna. | ||||
POZ/ODP: | Anna Klejzerowicz. | ||||
ADRES WYD.: | Poznań : Wydawnictwo Replika, copyright 2021. | ||||
SERIA: | |||||
HASŁA: | |||||
WYDANIE: | Wydanie I w tej edycji. | ||||
OPIS FIZYCZ.: | 311, [1] strona ; 20 cm. | ||||
SYGNATURA: | 821.162.1-3 | ||||
KOD/INWENT: | 145000397504 | 39750 | |||
TREŚĆ: Pokaż informacje o treści pozycji >> | |||||
UWAGI: | Stanowi kontynuację książki Czarownica | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Skarb czarownicy
AUTOR: | Klejzerowicz, Anna. | ||||
POZ/ODP: | Anna Klejzerowicz. | ||||
ADRES WYD.: | Poznań : Wydawnictwo Replika, 2022. | ||||
SERIA: | |||||
HASŁA: | |||||
WYDANIE: | Wydanie I w tej edycji. | ||||
OPIS FIZYCZ.: | 333, [1] strona ; 20 cm. | ||||
SYGNATURA: | 821.162.1-3 | ||||
KOD/INWENT: | 145000403977 | 40397 | |||
TREŚĆ: Pokaż informacje o treści pozycji >> | |||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
|